¡¡HASTA PRONTO!!

Con esta última entrada, damos por finalizado el Proyecto de Educación Vial de nuestro colegio.

A lo largo de estas semanas, hemos acercado a nuestros niños a este campo, para que se desenvuelvan mejor en su vida cotidiana. No podemos ser ajenos a la realidad en la que vivimos, una sociedad cada vez más urbana, en la que hay un gran número de automóviles, una sociedad que, quizá a la hora de crecer, no ha tenido en cuenta a los más pequeños, quienes se intentan abrir paso, dentro de sus posibilidades, en esta “jungla” de adultos. Por tanto, es obligación que, desde la escuela, se enseñe a los alumnos pautas básicas para seguir en su vida cotidiana, de forma que cuenten con recursos para desenvolverse entre el tráfico rodado que puede haber en su entorno.

También con la intención de que desde la familia se fomenten estas prácticas, como habrán visto a los largo de este Proyecto, hay material colgado en la red,  de forma que ustedes también puedan reforzar determinadas conductas que ya se han enseñado en la escuela. Recordarles, también, que cualquier duda que tengan acerca de este u otros temas, se pueden dirigir al centro, donde les guiaremos y asesoraremos con mucho gusto y total confianza. Saludos!

Excursión por las calles de la ciudad y postres navideños

Hoy las profes hemos organizado a los niños una excursión  por las calles de la ciudad, lo hemos hecho con la ayuda de los padres que se han ofrecido a colaborar en la salida y el objetivo era comprobar que los niños a parte de pasar una buena mañana han adquirido las normas que debemos cumplir de educación vial, comprobando si han aprendido las señales, los semáforos, ir de la mano de un adulto siempre, no soltarse, etc... la verdad que se lo han pasado muy bien y han aprendido mucho, ya que atendieron a las explicaciones que dimos antes de comenzar la salida y han cumplido el objetivo.

Y por la tarde para finalizar hemos realizado un almuerzo especial en el cual  como nos estamos acercando a estas fechas navideñas les mandamos traer a cada uno algo de comer de postre relacionado con la Navidad si podía ser y trajeron galletas con formas navideñas, de renos, de papa Noel.. moldes de tarta, magdalenas con formas, arboles de chocolate, estaba todo muy rico y les ha gustado mucho tanto la excursión como el almuerzo y todos lo hemos pasado genialll!!!!

"Mario's jungle"

Como ya habíamos publicado en el blog a lo largo de días anteriores, estamos trabajando en el aula el libro de " La selva de Mario", y ya no sólo en español, sino también en inglés. No cabe duda de que hablar esta lengua es muy importante, y por ello nunca la dejamos de lado en nuestros proyectos. Y, siguiendo la filosofía de muestro colegio, que defiende el aprender jugando, hemos aprovechado el libro interactivo que pueden ver en el siguiente link:

"Mario's jungle" (material en inglés - libro interactivo)

Día de película

Hoy, debido al mal tiempo que hemos tenido de lluvias y frío y los pocos niños que han asistido al colegio, hemos visto una película en la que salen coches, camiones... para que tuviera relación con el proyecto que estamos tratando día a día. La película ha sido la de Rayo Mcqueen

¿Por qué tipo de vías van los medios de transporte?

Hoy hemos explicado a los niños por qué tipo de vías van los medios de transporte, es decir, el autobús, el tren, el coche y las motos van por la tierra, el avión va por el cielo y el barco va por el mar y a continuación han realizado una ficha en la que tenían que redondear con un círculo los que van por la tierra, con un rectángulo los que van por el cielo y con un cuadrado los que van por el mar, y con esto repasamos los conceptos de circulo, cuadrado y rectángulo y comprobamos si han prestado atención a la explicación al realizar la ficha de forma correcta.

Al terminar la ficha  les daremos un puzzle de los medios de transporte desecho y por equipos de trabajo tendrán que poner las piezas bién.

Taller de creatividad

A lo largo de la semana, hemos estado diseñando un autobús entre todos los alumnos de Infantil y ¡Hoy lo hemos terminado!. Les ha encantado a los niños/as ver este trabajo tan costoso de pintar para ellos acabado y se han sorprendido cuando en cada ventana del autobús hemos puesto la cara de cada niño/a para colocar fuera de la clase y que todos los padres, alumnos, profesores... que pasen por aquí puedan verlo.

Para finalizar el día, hemos proyectado en la pizarra digital y hemos aprendido una canción sobre el autobús que os presentamos a continuación.

“La selva de Mario”

"Cuando Mario va por la calle, 
se imagina que está en la selva. 
Los autobuses son elefantes. 
Los camiones son hipopótamos. 
Las furgonetas son rinocerontes. 
Los coches son tigres y leones, 
panteras y leopardos.
¡Y hay que ver cómo rugen!"

... Y así comienza el libro que hemos leído hoy en clase, que, por cierto, ha encantado a los niños. En esta obra, el autor Carlo Frabetti logra captar la forma en la que un niño ve su realidad en relación al tráfico y a los elementos dispuestos para la seguridad de la vía, para así, lograr mucho mejor meterse en su mundo y hacerle llegar su mensaje.

Así, los pequeños se han identificado con el protagonista de la historia, y, por tanto, han prometido adoptar las mismas conductas que él a la hora de pasear por la calle. Para aquellos padres a los que les pique la curiosidad acerca del libro, que pertenece a los materiales didácticos de una conocida fundación, aquí les dejamos su enlace:

La selva de Mario

Visita a la estación de tren

Hoy los alumnos junto con las profes hemos ido de excursión a la estación de tren para observar como es una estación, como son los trenes y un guía nos ha explicado como funciona el tren, hemos visto la cabina donde va el conductor, nos han explicado normas de seguridad vial de los trenes y normas que los ciudadanos tenemos que cumplir, como tenemos que ir sentados, no salir a las vías, etc.. La verdad que ha sido una gran experiencia porque hemos conocido por dentro un tren, hemos aprendido un montón de cosas y por supuesto nos lo hemos pasado genial!!

Aprendemos canciones sobre Seguridad Vial

Con motivo de nuestro Proyecto de Educación Vial, hemos aprendido canciones relacionadas con momentos tan cotidianos en nuestra vida como puede ser el momento en que vamos a la calle, camino del parque, o cuando vamos en coche. Así, aprendemos buenos hábitos, a la vez que disfrutamos en el aula con el resto de los compañeros. Os dejamos aquí los vídeos para que desde casa los podáis disfrutar y así cantarlas con los pequeños.

Mural colectivo

Hoy hemos realizado un mural con la participación de los alumnos de tercero de Primaria. Para ello, hemos dividido la clase en dos grupos y ante un papel continuo, los alumnos de Primaria, dibujarán un paisaje donde se verá reflejado las distintas vías de circulación: vías de tren, carreteras, autopistas, mar, aire... Los niños de Infantil les ayudarán a colorearlo y además se les repartirá una serie de fotocopias con todo tipo de medios de transporte que deberán colorear, recortar y pegar en el sitio correspondiente del mural. De esta forma, fomentaremos el aprendizaje colaborativo y la relación con niños de otras edades.

FICHA DE LAS SEÑALES DE TRÁFICO

Hoy hemos explicado a los niños cuáles son las señales de tráfico de peligro, obligación, prohibición e información, para qué sirven cada una de ellas y como es su forma sí es un circulo, un cuadrado o un triangulo así también repasamos estos conceptos y asi ellos las pueden localizar en la calle. Primero las profes hemos explicado cada una de ellas y las hemos dibujado en la pizarra para que ellos observen como son, a continuación hemos dividido a la clase en grupos de 4 niños/as y hemos jugado con cada grupo a que eran señales de tráfico y que tenían que decir cada uno, unos mandan bajar la velocidad a los vehiculos por peligro de obras, otros les mandan seguir porque es obligatorio, otros explicaban que hay un hospital cercano y otros decían que está prohibido entrar en esa calle porque es de sentido contrario y  para finalizar la actividad, les repartimos la ficha que después de haber visto las señales y su explicación tenían que poner flechas a cada señal en su caja correspondiente.

Visita de un conductor de autobús

En el día de hoy, el padre de uno de los niños, que trabaja como conductor de autobús, ha venido a hablarnos acerca de su trabajo, y nos ha dado una serie de consejos muy útiles para que, cuando viajemos, lo hagamos con más seguridad. Por su parte, los niños de clase le han hecho unas cuantas preguntas acerca de su profesión y de los viajes que ha realizado. Para finalizar, con su ayuda, hemos vuelto a repasar algunas de las señales de tráfico. ¡¡¡ Muchas gracias por venir a visitarnos !!!.

Rompecabezas

Hemos preparado las profesoras de infantil una ficha para los niños de 4 y 5 años. Esta ficha consiste en darles, recortada por las líneas marcadas, la ficha que mostramos a continuación para que lo formen como un puzzle, en el cual deben ir juntando las piezas y pegarlas en una cartulina, para realizarlo les enseñaremos una ficha hecha para que puedan servirles de guía.

PÓSTER DE EDUCACIÓN VIAL: SIEMPRE PROTEGIDOS

Hoy los niños con la ayuda de las profes hemos realizado un póster de educación vial que pegaremos en el pasillo de fuera del aula para que los niños le puedan ver con sus familias y así observar las medidas de seguridad que tan importantes son para ellos, en él aparecen aquellas conductas viales más representativas dirigidas a los niños más pequeños, como son el caminar por la acera SIEMPRE de la mano de un adulto, el utilizar los cruces seguros y el llevar siempre el cinturón de seguridad bien abrochado cuando el niño va en el coche, SIEMPRE PROTEGIDOS.

Utilizamos la Pizarra digital

Hemos realizado una actividad en la pizarra digital, en la cual cada niño tenía que dibujar un medio de transporte como coche, tren, camión, avión, barco... y los demás niños debían averiguar qué quería dibujar el compañero. Con esta actividad, estamos intentando iniciarles en el conocimiento de las nuevas tecnologías, su importancia y utilización. Además de conocer qué saben nuestros alumnos sobre el proyecto que estamos realizando.

Taller de creatividad

Hoy en clase, hemos realizado en el taller de plástica un divertido autobús en el que, tras dibujar sus ventanas, hemos pegado todas las fotografías de los componentes de la clase. Como nos ha gustado tanto, permanecerá en la entrada de nuestro aula hasta que terminemos el proyecto, lo cual nos ayudará a ser conscientes de la importancia de respetar las señales de tráfico, y no sólo por nuestra parte, sino también por parte de los demás, puesto que el no respetar las señales de tráfico tiene repercusión en todos.

  

¿CONOCEMOS LOS SEMÁFOROS?

Hoy aprenderemos para qué sirven los semáforos, que colores tienen y al cambiar de color que sucede.

El semáforo regula el tráfico de vehículos y peatones y tiene arriba tres luces redondas y abajo dos muñequitos:

La parte de arriba es para los coches y significa:

-  una luz de color verde que significa avanzar.

- otra luz de color roja que quiere decir detenerse, parar.

- y la última es de color amarillo o tambien llamada ambar que significa el cambio del verde al rojo y hay que tener precacución cuando está de este color.

Y la parte de abajo es para los peatones y hay dos muñecos:

- Uno de color rojo que significa detenerse.

- Otro de color verde que significa pasar, avanzar.

Por lo tanto cuando vayamos andando por la calle y veamos un semáforo sólo podremos cruzar cuando esté de color verde el muñeco y los vehiculos sólo podrán avanzar cuando la luz de arriba del semaforo esté de color verde, con esto podremos evitar accidentes de tráfico y atropellos.

A continuación exponemos un video para visualizar mejor la explicación del semáforo:

http://youtu.be/vMFH3ziWKJ0

 

LOS MEDIOS DE TRANSPORTE

Hoy, hemos explicado mediante un Prezi en el rincón del ordenador los diversos medios de transporte. Para ello, hemos realizado una clasificación de estos medios según sean de agua, carretera, aire y ferroviario.
Esta explicación la hemos realizado a través de la pizarra digital para que los niños empiecen a entrar en contacto con las nuevas tecnologías.
El prezi podéis encontrarle en la siguiente página:
http://prezi.com/eqycivybkaz-/edit/#40_1270154

¿Conoces las señales de tráfico?

Hoy, en la hora de psicomotricidad, nos hemos llevado una gran sorpresa: en el gimnasio, ¡¡¡ nos hemos encontrado unas cuantas señales de tráfico que coinciden con las que hemos aprendido estos días!!!. Es ahí, cuando nos hemos dividido en dos grupos, el rojo y el verde. El rojo se encargó de hacer un pequeño circuito en el que colocaron estas señales. Cuando todo estuvo terminado, el equipo verde fué el encargado de realizarlo. conducir, caminar, continuar, parar...todo ello fué realizado bajo la atenta mirada de los integrantes del equipo rojo, quienes, como buenos guardias de tráfico, se encargaron de velar por el correcto cumplimiento de las señales. Una vez terminado, un equipo y otro se intercambiaron los papeles, y...¡¡¡ vuelta a empezar !!!.

Actividad de la semana que viene

La semana que viene, cuando tengamos todos los conceptos más afianzados intentaremos realizar una sesión de educación vial ayudados por la policía local del municipio. Para ello es necesario que traigáis a los niños/as con ropa cómoda para su mejor realización.

La idea de trabajo sería parecido al vídeo que os mostramos a continuación:

Aprendemos las señales de tráfico básicas

Hoy hemos trabajo en clase diferentes conceptos básicos de la Educación Vial, para ello hemos dividido la clase en cuatro grupos de seis niños y a cada grupo le ha correspondido una ficha distinta con una señas de tráfico: señal del STOP, señal de ceda el paso, el semáforo y el paso de peatones.
Estas fichas tendrán que pintarlas con pintura de dedo, con purpurina y plastilina.

Excursión 1

Hoy por la tarde las maestras de Educación Infantil hemos preparado una salida al parque cercano al colegio para explicarles cómo hay que ir por la calle, para aprender a cruzar atendiendo a los semáforos y la precaución que hay que tener ya sea estando en el parque como caminando por la acera.

Actividades

Actividad día 1

Hoy los niños cuando han llegado a la clase pensaban que ¡estaban en la calle!
Esto es porque las profesoras de infantil hemos ambientado la clase con semáforos y coches de cartón, pasos de cebra en el suelo...

Tras esto, hemos realizado una actividad titulada "lluvia de ideas" para introducir el tema de la educación vial y saber el nivel del que parten los alumnos. Para esto, la maestra les ha hecho preguntas relacionadas sobre el tema y ha puesto en la pizarra digital una canción sobre el semáforo.

Este blog tiene como objeto concienciar a los niños – y también a sus familias – de la importancia que tiene la seguridad vial en nuestras vidas. En nuestro colegio, semana a semana, iremos formando a nuestros niños acerca de la necesidad que existe, hoy día, de respetar el tráfico y sus señales, por el bien de todos.

No cabe duda, que en los últimos años, nuestra localidad, ha sufrido un gran crecimiento, lo cual es positivo en muchos aspectos, pero por otro lado, conlleva una serie de aspectos a los que debemos prestar atención. Uno de ellos es la mayor afluencia de vehículos en nuestras carreteras. Es sencillo: a mayor número de habitantes, mayor número de coches o ciclomotores. Por ello, los maestros de nuestra localidad no debemos ser ajenos a esta nueva coyuntura, y desde nuestra posición de docentes debemos formar a nuestros niños para que puedan desarrollar una mayor autonomía dentro de la villa, pero sin que por ello se corran riesgos innecesarios. De esta problemática, nace nuestro blog. Un blog que intenta enseñar a las familias cuáles son los aspectos acerca de la Seguridad Vial que se están trabajando en clase, y así facilitarles la labor desde el hogar, y por qué no, a nosotros también. Porque siguiendo la línea de la escuela en el seno de la familia nos ayudan a nosotros. Y por ello, salimos ganando todos. Desde aquí, solo nos queda darles las gracias y desearles que disfruten de los progresos de sus hijos entrada a entrada.